Близо 584 са децата в Пернишка област, които са със специални образователни потребности (СОП), почти 400 получават ресурсно подпомагане в училищата и 184 в детските градини. В индивидуална форма се обучават 14 ученици и двама са на  комбинирана форма на обучение, каза Спаска Тонева -  експерт в Регионалния инспекторат по образованието (РУО) в Перник по време на заседание в областната администрация. На него присъстваха представители на общините Перник, Радомир, Трън и Земен, както и ръководители и служители на Регионална дирекция "Социално подпомагане" (РДСП), Българския Червен кръст (БЧК), Дирекция "Инспекция по труда" -  Перник и синдикати.

На територията на цялата област има 22 общински детски градини, 40 училища, както и един функциониращ Регионален център за приобщаващо развитие, в който работата на специалистите е насочена към децата със специални потребности, както и Центъра за специална образователна подкрепа, който се намира в квартал "Църква", съобщи още представителят на РУО - Перник.

С децата и учениците работят педагогически специалисти, психолози, логопеди, ресурсни учители, като в не всички училища има назначени и такива специалисти, там подкрепата се предоставя от специалистите от регионалния център, уточни Тонева.

В Центъра за специална образователна подкрепа се обучават 54 ученици. Допълнителна ресурсна подкрепа се предоставя в 34 училища и 21 детски градини на територията на областта. Във всички градини на децата от три до три години и шест месеца се прави скрининг за ранно оценяване. Целта му е навременното откриване на обучителни затруднения, както и да се предприемат навременни действия.

През изминалата учебна година в детските градини са постъпили 614 деца на възраст от три до три и половина години, от тях малко над 470 са преминали през скрининга за ранно оценяване. Не е бил направен сто процентов обхват, тъй като изследването се прави със съгласието на родителя. Малко над 100 са родителите, които са отказали изследването на децата им. В графата на деца с обучителни затруднения са попаднали 35 деца, които ще бъдат проследявани до училищна възраст.

До миналата година не е имало специалисти във всички детски градини, които имат правото да провеждат този скрининг. В регионалния център се е провело обучение на такива специалисти и към момента те са близо 60 – психолози, логопеди и учители.

През тази година броят на децата и учениците, които са насочени за допълнителна подкрепа, е 204, а 15 са онези, които са били отложени за една година от училищно образование на територията на областта - те ще продължат да посещават подготвителни групи в детските градини.  

Общият брой на педагогическите специалисти, които предоставят допълнителна подкрепа, включително и тези в регионалния център, е 114 – 58 са ресурсни учители, 21 психолози, 20 логопеди, педагогическите съветници са 15. В регионалния център практикува един ерготерапевт, девет помощници на учителя, образователните медиатори са 15 и двама са социалните работници.

Малка част от учениците със специални образователни потребности са се явили на изпитите за Национално външно оценяване (НВО). Спаска Тонева допълни, че 10 четвъртокласника са се явили на НВО от 53 със СОП. Общо 16 са седмокласниците, които са се възползвали от правото на изпит за външно оценяване. Завършилите 12 клас са 11 ученици, на Държавен зрелостен изпит са се явили трима от тях, а двама са положили изпита успешно, допълни още представителят на Регионалното управление по образование в Перник. /Източник: БТА